以学生体质健康测试为依托的高校体育课程模式构建

彭春 裴广 王明阳 韩正甲

随着教育教学质量要求的不断提高，我们在加强学生学业综合水平的同时，还应该不要忘记加强学生体育锻炼意识和身体健康素质。所以在高校的建设过程中除了重视学术氛围，科研氛围，校风校纪，其学生的身体素质学校的体育健康管理模式都应该得到重视。对于现如今的高校发展规划，各个学校都应该出具有效的教学管理模式构建有效的教学训练方法，从而不断加强学生身体健康管理，促進高校学生的全面发展。因此本文分析了如何构建高校学生体质健康管理模式。

《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》（国办发〔2012〕53号）表明青少年身体健康素质问题政府及国家是十分的关注。青少年体质健康的提升也离不开学校谨慎，细致，科学的健康管理。基于这种现实问题，笔者从以学校角度，政府角度，和家庭角度对学生体育健康管理模式提出新要求。本文对学生体育健康发展必然有一定的促进作用。

1 学校如何对学生进行体质健康管理

学校是培养全面人才的重要场所，因此学校对于加强学生的体质健康管理有不可推卸的责任，首先在学校中的社团组织可以开设与运动有关的社团，如：长跑社，羽毛球社，足球社团，让学生可以找到志趣相投的朋友的同时进而也能促进体育运动氛围的增强。其次体育教学部门应当开设多种多样的体育选修课程公同学们随意选择，并且积极组织各项体育赛事，比如：比如春季运动会，秋季体育节，周末也可以开展趣味体育活动丰富学生课余时间。……