小学体育教学中渗透德育的方法与技巧分析

郑晓明

【摘要】在小学体育教学中，除了体育知识和运动技巧的教学之外，德育教育也是非常重要的，教师需要根据教学目标和教学大纲，将更多德育教育方法与技巧渗透到课堂中，通过将德育教育与课堂教学结合的方式，更好的提高学生的德育水平。所以本文首先分析了小学体育教学中渗透德育教育的意义，然后探究具体的教学策略，以供参考。

【关键词】小学体育;渗透德育;方法与技巧

体育是一门素质类学科，在传统的教学模式中，学校以提高学生成绩为主，所以对于非考试类科目，学校重视度不高，教师的教学方式也比较落后，没有关注学德智体美劳全面发展，体育教学效果普遍不好。推行新课程改革之后，更多的人认识到素质与德育教育的重要性，在这种情况下，传统的教学模式已经很难满足学生的需求，为了更好的保证课堂教学质量，教师在开展小学体育教学的时候，还需要结合学生的实际情况，渗透德育教育，正确引导学生，学生自身核心素养和综合素质都能得到锻炼和提升。

1.小学体育教学中渗透德育教育的意义

在新课程改革环境下，教育部门对体育学科的重视度越来越高，同时德育教育的渗透也是学校教育的重要内容，以下针对小学体育教学中渗透德育教育的意义进行具体分析：1）能够培养学生遵纪守法意识。小学生年龄小，很多学生并没有形成规则意识，针对这种情况，将德育教育渗透于体育教学中，可以通过一些体育竞技项目来更好的培养学生的规则意识与规则执行能力，久而久之，学生也能够养成遵纪守法的习惯[1]。……