初中历史教学中历史故事的应用探讨

陈新竹

摘要：历史学科是初中生重要的学科之一，学习历史不仅可以让学生了解世界的历史，也能清晰掌握中国的历史，感受中国发展以来的历史文化和人文气息，对初中生的成长起着重要的作用。基于此，文章首先分析了历史故事在历史教学运用的重要性，然后提出了将历史故事运用在历史教学中的途径。

关键词：历史故事;历史教学;应用

引言

随着初中历史教学的不断改革和推进，对于教师的历史教学提出了更新的要求，以讲历史故事的形式更能引起初中生的注意，学习历史可以让学生了解中国的过去，从而打心底里热爱中国的历史文化，在学习的过程中形成一种民族自豪感，培养学生的爱国情怀，这就说明历史故事在历史教学中的运用更加重要。教师应在保证学生掌握历史知识的基础上满足学生的学习需求，培养初中生的文化素养。

一、历史故事对初中历史教学所起到的重要作用

（一）激发学生的学习兴致

很多初中生在历史学习中缺乏主动性和积极性，历史知识比较多，很多历史事件发生的历史时间很难记牢固。但是教师通过讲历史故事，可以在课堂上吸引学生的注意力，勾起学生对历史的好奇心和求知欲，通过课前故事将学生带入历史新课中，激发学生想要学习的欲望，从而进一步掌握学习历史知识的方法。

（二）让学生更好地评价历史人物和历史事件

学生对于历史知识了解的不够全面，容易在学习历史的时候陷入一种误区，在不了解全部的情况下对历史任务片面评价。……