张娜
【摘要】本篇主要针对小学语文课外阅读教学中存在的问题和不足,并对其加以分析,后提出相关建议和方法以改善当前小学课外阅读教学中的劣势所在,以逐步地提升小学语文关于阅读方面教学的质量和效果。
【关键词】课外阅读;问题与解决
一、小学语文课外阅读教学工作中存在的相关问题
1.教师重视程度欠佳
对于现阶段的小学语文教学,部分教师依然运用着传统的教学方法,中规中矩的按照小学课本的内容对学生进行授课和讲解,阅读练习的范围还处在课后习题的阶段。出现此类情况的原因就在于,部分语文教师并未對小学课外阅读树立起足够的重视。忽略了课外阅读对提升小学生阅读水平的重要作用。还存在着相当一部分的小学语文教师,虽然根据教学工作的要求,设置了一些课外阅读的书目和素材,但并未能够做到认真选择书目,相关书目往往超出小学生的认知水平,造成小学生读课外书本产生困难,这样是因为部分教师对课外阅读工作的重视程度不够,才会使得小学语文课外阅读教学工作进度行进缓慢。
2.阅读教学方法不当
在整个小学语文教学领域中,除去对该教学工作不重视教师之外,同样存在着部分教师虽重视阅读教学但其阅读教学方法不当,使得课外阅读教学工作并未取得良好的成果和效率。例如,部分教师只是片面的注重学生阅读,反反复复大量的为学生布置需要阅读的内容和书目,但为学生解析指导阅读文献中所表达的思想情感和书中的文句词藻较少,使得学生在阅读课外文献时时常处在困境之中,不能做到及时的解决疑惑,很容易造成小学生对阅读产生厌烦、惧怕等的消极情绪。……