论青年辅导员的自我提升

刘晓龙 马亚琼

摘要：近些年，已经越来越多的90后走向职场，高校辅导员人数骤增，国内高校辅导员阵地也慢慢被90后所占据，90后与年轻大学生的交流和沟通更具有优势，取得大学生的信任也较为容易，同时也面临着很大的问题，00后大学生日益增多，这些大学生在思想、心理、行为方面都有这很明显的特点，但90后的自身素质和能力也有着明显的优势和劣势，因此，在辅导员工作当中如何因利是导，是现阶段90后辅导员需要关注的重点。

关键词：辅导员;90后;00后;思想政治教育

建国初期，辅导员的相关制度就已经在全国高校当中陆陆续续的建立起来[1]，随着中国经济发展腾飞，改革开放的推进，社会对于辅导员本身的职业能力要求和其自身的角色定位也在不断的提升[2]。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上特别指出，“提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，是新形势下提高高校思想政治工作实效性的关键”[3]。现如今，00后在高校学生当中占有主体地位，而90后也已经占据着高校辅导员当中的大份额，那么90后辅导员如何做好00后大学生的思想政治教育工作，是当今值得探索的话题[4]。

一、“00后”大学生的特点

2000年，中国的经济飞速发展，各行各业都处在高速发展的时期，国家的经济实力得到了快速提升，在国际上的地位也越来越高，威望声望越来越重，国际多元化的文化大量涌入，致使2000年后出生的学生思想与其他年代的学生有着很大的区别。……