积极发展教育技术，推动教育现代化

孙国霞

摘要：随着时代的不断发展，各种教育理论正在不断完善。我国高度重视教育，近些年来，业内人士加大对教育的研究，并产生许多教育理论。这些理论在研究的过程中会存在一些不足之处，这就需要对理论加以完善。本文主要从教育技术分析教育理论，旨在为后续研究提供参考。

关键词：教育技术学;视野;教育理论

在社会主义现代化建设的新时期之下，我国在实际发展的过程中，更加注重发展的科学化与合理化。落实到数学教学课堂优化出来，主要是利用一些现代化的技术和相关的设备对教学的情景等进行系统的创设，并加强理论知识和社会实践的有效融合，这样可以更好的通过全新教学观念的贯彻落实，来提升学生的学习质量和学习效率。因此，从某种意义上来讲，在未来的发展过程中，还要充分加强现代化科学技术的有效应用，并积极优化数学教学课堂，从而更好的推动自身教学质量的有效提升，促进我国教育事业的不断繁荣与进步。

一、教育技术学中“技术”本质概述

教育技术作为一种新兴的技术，它既是一个以教学设计和课程开发为核心的教学手段，也是教育者核心行动的理性能力。对于教育技术的本质问题，我们用以下定义来表达：就是应用技术手段来优化教育教学过程。这里说的技术包括硬软两方面，其中包括的绩效技术与教学设计就是教育技术概念中最典型的软技术。而现代教育技术，就是指通过运用信息技术手段来达到优化教育教学的目的。……