微视频教育对永久性肠造口患者自我护理能力及生活质量的影响

杜娴，杨燕，王丽，谭彬彬

结直肠癌发病率约28.2/10万人口，位居中国恶性肿瘤发病率第三位[1]，其中低位直肠癌占75%[2]，目前治疗以手术为主，患者术后需永久使用肠造口袋[3-4]。永久性肠造口患者因排便习惯改变、终身佩戴造口袋，对其心理状态及生活质量产生一定负面影响。随着快速康复外科的实施，肠造口患者术后5～7 d出院，住院期间部分患者尚无法面对造口的事实，患者和家属未掌握造口理论知识、自护能力差[5-6]，导致出院后发生造口相关并发症，影响患者的生活质量。因此，提高永久性肠造口患者的造口自我护理能力具有重要意义。随着信息化的发展，微视频教学广泛应用，尤其是技能操作方面，方便课后自学[7]。微视频具有直观、便捷的特点，通过对造口护理方案内容进行整理，制作造口患者术前术后健康教育版块，患者和家属可以反复观看，强化记忆。因此，我院将微视频联合肠造口护理用于永久性肠造口患者，取得较好效果，报告如下。

1 资料与方法

1.1一般资料 选择2019年2月至2021年2月我院胃肠外科收治的低位直肠癌需行永久性造口患者为研究对象。纳入标准：①结直肠癌需行永久性肠造口手术；②意识清楚，能够正常沟通，无精神疾病史；③生活能够自理，或住院期间有固定的家属每天照顾时间在16 h以上，且出院后居住在一起；④知情，同意参与本研究。共纳入患者100例，将2019年2月至2020年1月纳入的50例作为对照组，2020年2月至2021年2月纳入的50例作为观察组。在研究过程中，对照组死亡1例、失访1例，观察组失访2例，最终两组各48例完成本研究。……