班主任人格魅力对学生心理健康发展的影响

陆长英

摘要：“师者，传道授业解惑也。”教师是天底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师，是学生前进路上的指路明灯。作为一个教师，不但要具备广博的知识和深厚的文化底蕴而且还要有良好的职业道德和高尚的人格魅力。教师的个人素质特别是班主任的人格魅力对学生的心理健康发展有重要的影响。

关键词：心理健康;自信心;情绪;价值观;人格魅力

一、班主任人格魅力影响学生的自信心的建立

班主任来自教师队伍，在学生的心理健康教育中承担着最为重要的角色，没有良好的心理素质的人，在教育活动中就失去了“人格教育”力量，也会因为其某些不健康的心理和行为造成学生心理发展的负面影响。班主任与学生的接触最多，对学生的影响也最大，班主任的人格等心理素质对班级中的每位学生都有重要的影响，特别是对学生自信心方面的影响更是不容忽视。2018年秋我接受过一个全校纪律最差、成绩最低的班级。刚接到这个任务时，有些手足无措，心中很是忐忑，不知是否可以带好他们。在管理班级时，我决定先整顿纪律，效果很不错，课堂上同学们个个两眼直盯着黑板，一副认真听课的模样。但是，几次考试下来成绩方面却一点也没提高。课堂上经常与他们讲学习的重要性及学习的方法，可是这帮学生对此好像是一点都不“感冒”，总是左耳进，右耳出。后来，我不断地琢磨，不断地观察他们，才发现他们并不是不懂得这些道理，而是因为缺乏自信心。……