趣味田径教学法在初中体育教学中的融入

单红军

摘 要：体育近年来成为教学重点项目，由于初中生每天在课堂中进行学习，身体机能只能保持在端坐的状态，不利于学生的身体健康成长，久而久之，可能对学习产生影响。初中体育教学可以有效调节这一现象，让学生在努力学习的同时，也能够拥有一个健康的体魄。健康的身体是学生努力学习的重要保障，但是现在许多学生对运动提不起兴趣，在体育课堂中活动散漫，认识不到体育教学的重要意义。通过在体育教学中融入趣味教学法，让学生实现知识健康双丰收。

关键词：初中体育;教学策略;趣味田径教学

少年强，则国强。我国青少年的精神面貌展现了国家之根本，体现了国家的精神面貌，所以青少年的身体健康尤为重要。我国的奥运健儿也是从小进行培养，在赛场上为国争光、体育运动代表一个国家国民的身体素质，进行田径运动能够有效提高青少年的身体素质，给青少年一个健康的身体，并且让青少年在运动中找到人生乐趣，培养兴趣。

一、当前初中体育教学中存在的问题

（一）学校与教师的重视度不高

初中生所面临的是紧张的中考，学业相对繁重，学习压力也比较大，每个科目的教师都在争分夺秒地进行教学，希望在有限的课时内将所学习的内容全部复习完毕，一遍一遍加强学生的印象。所以，在一些期中、期末的考试中，经常出现教师占课行为，占用体育课堂的时间进行其他科目的复习学习。教师与学校这种不重视的行为，给学生的体育学习造成了影响。……