改变学习，让教育简单点

☉王春翔

主动学习的人把学习作为一种习惯、一种自觉、一种责任；被动学习的人却视学习如负担、累赘。只有端正学习的态度、认清自身的不足，才能正确认识学习，找准学习的路径、踩实学习的步子、扎下学习的根子，成为学习的传播者、受益者。

改变学习观念，坚持虔心向学、乐于求知。视学习为一种兴趣，变“苦学”为“乐学”。教育官兵以苦为乐，将痛苦的学习过程视作提升素养、锤炼品性、内驱动力的过程。结合官兵现实所需，有针对性地引导他们每天读几页书、写几行字、学几个小知识，经常从中感受学习的成效，让学习的过程变得不再苦涩难熬，而是缤纷多彩、充满快乐。视学习为一种淬炼，变“怕学”为“愿学”。引导官兵端正对学习的正确认识，面对部队改革大考，不仅要有思想上的升级，更要有视野上的开阔、知识上的积淀、业务上的精通，时刻让官兵保持一种本领恐慌、形象恐慌，以时不我待的紧迫感抓好学习和能力升级。视学习为一种追求，变“惰学”为“勤学”。教育官兵把学习视为一种追求，真正耐得住寂寞、守得住清贫、吃得了苦头，才能不断积淀终成大器。

掌握学习方法，坚持统筹谋划、合理安排。学习要链接历史，站在前人的肩膀上才能望得更远。引导官兵加强对党史军史的学习，通过历史上鲜活生动的故事和英勇无畏的人物来回味历史、感知历史，只有搞清楚我们从哪里来、往哪里去，才能更好地顺应强军大势、聚力强军实践、服务强军伟业。……