打造高效初中语文课堂

赵春梅

[摘   要]随着新课程改革的不断深入，打造高效初中语文课堂引发更多的重视和思考。如何提升初中语文课堂教学效率？教师应做到以下几点：激发学生的语文学习兴趣，让诵读贯穿教学始终，充分利用多媒体技术，有效渗透育德引发学生情感共鸣。

[关键词]初中语文;高效课堂;策略

[中圖分类号]   G633.3        [文献标识码]   A        [文章编号]   1674-6058（2021）24-0010-02

随着新课程改革的不断深入发展，人们对课堂教学质量提出了更高的要求。现代教学课堂应是进度快、内容丰富、时间紧凑、教学质量高的“高效率、高效益”课堂。苏霍姆林斯基说过：“如果学生在掌握知识的道路上，没有迈出哪怕是小小的一步，那对他来说，这是一堂无益的课。无效的劳动是每个教师和学生都面临的最大的潜在危险。”如何利用有限的教学时间打造高效的课堂，是每个一线教师面临的挑战。

义务教育阶段的语文教学任重道远。在新课程改革的推动下，在社会各界呼吁为学生减负的今天，如何有效地利用有限的教学时间来打造高效初中语文课堂？笔者总结了自身的一线初中语文教学经验，认为应从以下几个方面入手。

一、激发兴趣

著名特级教师于漪说过：“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”好的开始是成功的一半。笔者认为，语文课堂的“第一锤”要激发学生的语文学习兴趣。学生的学习兴趣是最好的老师，它可以激发学生的学习热情、好奇心和求知欲。……