立德树人背景下的小学生德育研究

邓丽娜

摘  要：道德是人类发展的基礎，是人类成长进步的重要品质。随着社会的发展，人们对道德的关注越来越少，这意味着年轻人的道德素质也在逐年下降，因此，在小学教育中，必须积极地渗透德育教育，让学生学习有关知识。特别是在小学体育教育过程中，教师应加强对道德教育的渗透。根据现阶段新课标改革的背景，并结合实际教育，本文对当前背景下的小学生德育教育进行了一系列研究。

关键词：立德树人;小学生;德育教育

一、利用多媒体教育来促进道德教育的渗透

在生活中，一抬头、一鞠躬、一个微笑，都在展现着文明，展现着这个世界优秀、伟大的智慧。小学是学生一生中最重要的起点，学生从幼儿到小学要有一个短暂的适应。在小学体育教育中，大部分教学内容必须在学校的体育场内教授：在这一有限的时间里，学生只能学习一些相关的技能和行动，很少涉及道德教育。为了满足新课程改革的要求，并促进德育教育渗透到日常教学中，教师应利用多媒体进行德育教育，使学生能够学习更多的知识，加深对德育的了解，在积极学习的基础上，不仅培养了学生的良好习惯，还促进小学体育教育，这有助于提高学生的基本素养。

二、组织团体促进道德教育

在小学体育教育教学过程中，体育教师在进行教学时，采取的是整体教学，学生自己学习，这导致学生的懒惰，不利于道德育教育的开展。因此，为了改善这一现状，体育教师必须利用适当的时间安排学生在课堂上进行小组合作，以便学生能够与同伴一起学习，掌握更多的技能，这能够加强他们的团结与合作意识，使他们能够真正理解体育精神中的团结。……