家校合作在城市薄弱中学开展的必要性

张文君

摘 要：在目前的教育过程中，仅仅依靠学校单方面的教学已经难以促进学生进行有效的学习成长。为实现全面素质教育的顺利开展，在教学过程中需要学校、社会及家庭的多方面努力配合，以此完善教育工作。而当前针对薄弱中学教育一直是教学工作的难点，也是制约中国教育事业的一大问题，对中国的基础素质教育有着严重的影响，加强大中小城市教育，深化落实教育教学最新理念，以此缩小城市教学差距，是实现全面素质教育的一项重要目标，对提高教育整体质量发展有着重要意义。

关键词：家校合作;城市薄弱中学;教学探究

一、 引言

对于城市薄弱中学学生教育，由于受到外界环境影响，在家庭教育中出现一些问题，严重影响着学生的学习成长。在此情况下，开展家校合作教学模式，能使学生在家庭与学校的共同有效教育下健康成长，从而有效地提高教学管理水平，拉近与城市重点中学的教育差距。在具体的教学工作中，要以全新的教学发展理念为引导，制订科学的教学管理计划，加强家校合作力度，在具体的教学管理中实现以人为本的教育发展理念，落实现代化教学发展要求，给学生提供良好的学习成长环境，促进学生学习成长。

二、 开展家校合作，提高家长的教育意识

父母是孩子的第一任老师，孩子从幼年时代到中学一直在家长的影响下学习生活，学生的大部分时间都是在家庭中度过，父母的一言一行对学生的思想品行、处事方式、性格养成有着重要影响。……