小学写作教学中互动教学的重要性分析

王春美

小学阶段是培养学生学习兴趣以及良好学习习惯的关键时期。在新课改进行得如火如荼的今天，互动教学法逐渐走进课堂。师生互动促进共同成长不仅是现代教师教学的价值取向，更是新课程标准对课堂教学的一个基本定位。在写作教学中，互动教学法起着至关重要的作用，同时，使用不同的互动方式所获得的教学效果也是不同的。因此，教师必须探究多种互动教学的方式，让学生通过互动教学来促进自身的全面发展。

一、通过互动教学创新作文点评方式

小学生正处于教育启蒙阶段，所以十分重视外界的评价，尤其是教师的评价。由此可知，教师必须高度重视批改学生作文这项工作，并且积极运用互动教学的方式，对传统批改方式做出改进和创新。首先，教师可以让学生自我点评，这样的方式能够让学生发现自身的不足之处。有时学生无法发现自身存在的问题，对于这种情况，教师应当鼓励学生研讨分析，通过互动的方式解决这些问题。其次，经过教师的点拨之后，可以让学生交换彼此的作文，帮助对方批改。比起教师，学生之间没有过多拘束，能够精准明确地批改彼此的作文，并且表达自己的见解。例如，以“我的家”为主题写作时，教师可以让学生批改自己的作文，明确自己哪个地方描写得不到位，或是用词不准确，及时发现自己作文中存在的不足，并加以改进。或者教师让学生互相交换批改，学生之间能够畅所欲言，对于所批改作文存在的不足之处，及时向作者反馈。……