山西大学网络空间安全研究生创新人才培养探索

杨杏丽 王钰

摘 要：网络空间安全学科是我国2015年新增设的一级学科，该学科的建立反映了社会对该学科领域人才的重大需求。网络空间安全是实践性特别强且多学科交叉渗透的一门新兴学科，如何有效培养网络空间安全人才，已经是各大高校的重要任务之一。根据山西大学的实际情况，文章通过研究网络空间安全人才培养目前的现状和不足，从课程体系建设、教学模式、创新创业能力培养等方面探索网络空间安全研究生培养思路，尽早为山西省培养网络空间安全的高端人才。

关键词：网络空间安全;人才培养;学科建设;创新实践

1 研究网络空间安全的意义

1.1 网络空间安全的定义

网络空间是所有信息系统的集合，是人、计算机和各种物理设备通过网络连接形成的虚拟空间[1]。虽然网络空间是虚拟空间，但是已经成为继陆、海、空、太空之后的第五空间，正全面改变人们的生活方式[2]。网络空间安全指网络空间面临的所有安全问题。网络空间安全涉及到在网络空间中的电子设备、电子信息系统、运行数据、系统应用中存在的安全问题。网络空间安全是动态的，随着技术的不断进步，新的网络空间安全问题也层出不穷。网络空间安全一级学科正是在这种情况下设立的，它是一门高度交叉的学科，属于近些年的新兴学科，网络空间安全专业培养的人才应该是复合型人才，要求具备宽广的知识面、学科交叉能力、自我学习能力等多项技能[3]。……