黄芳
摘要:信息化时代,企业客户信息不断数据化,企业管理与服务客户的方式日趋智能化,而《客户关系管理》课程旨在为企业进行管理、服务客户储备人才。而目前该课程的研究成果对于实际的企业需求缺乏相应的研究,对企业进行客户的服务与管理工作的指导意义并不大。因此,本文希望能通过对企业客户关系管理工作岗位进行研究,将岗位的工作内容及职责、能力等引入到客户关系管理的教学设计中,并优化教学设计,真正做到学生所学与企业所需并轨。
关键词:信息化;客户关系管理;课程建设
2019年1月,国务院发布《国家职业教育改革实施方案》(国[2019]4号),明确表明:职业教育与普通教育是两种不同的教育类型,具有同等重要地位。新时代职业教育发展将会面临三场变革:学校变革、课程变革、课堂变革,而课程建设及改革必将成为这场变革中的重要载体。笔者以市场营销专业核心课程《客户关系管理》为例,进行课程建设相关研究。
一、《客户关系管理》课程建设目前的存在的困境
通过对学者们的课程改革研究,该课程至今仍在贴近岗位内容的教学内容体系、与时代接轨的课程资源、信息化的授课方式等方面亟需进行统一梳理。
(一)教学内容体系设计思路较为单一,教学内容较为杂乱
《客户关系管理》是以培养学生从事客户管理相关工作为目标,在该课程的教学中,教学内容体系主要体现为两种,一是提取工作中较为典型的工作任务为教学内容,但体系教学零散,缺乏逻辑性且较理论化;另一种是纯实践教学内容,重平台及软件系统的运用,但缺乏理论基础,学生掌握较为困难。……