基于移动平均法的高校国家自然科学基金管理研究

张 莉，万 翔，刘声陵，李 曦

(1.武汉理工大学 科学技术发展院，湖北 武汉 430070；2.华中科技大学 人工智能与自动化学院，湖北 武汉 430074)

自1986年国务院批准设立国家自然科学基金以来，经过30多年的长足发展，国家自然科学基金已经成为我国基础研究的重要基石，促进了我国自然科学基础研究的明显进步，推动了我国科技生产力的显著提高[1-2]。《国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标》明确提出“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑”[3]。面对强化国家战略科技力量的要求，为更好地发挥基础研究在国家创新全局中重要的战略地位作用，国家自然科学基金坚持四个面向，深化科学基金改革。根据“源于知识体系逻辑结构、促进知识与应用融通、突出学科交叉融合”的原则，国家自然科学基金委将现有9个科学部整合为基础科学、技术科学、生命与医学、交叉融合4个板块，以原始创新能力培育为基础，以基础研究转变成科技生产力为目的，切实实现科技自立自强的战略目标[4]。

高等院校是人才培养的基地，也是科学研究的“桥头堡”，如何发挥高等院校的优势更好地服务于社会至关重要。30多年来，国家自然科学基金在高等院校的基础科学研究、高水平学科建设、创新型人才培养等多方面发挥了显著的作用，有效助力了高等院校的发展[5-7]。值此“开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军”之际，高等院校如何依托国家自然科学基金进一步发挥科学研究 “桥头堡”作用，成为高校国家自然科学基金管理的重要研究课题[8-10]。……