教育经典著作的打开方式

邱磊

阅读经典著作对于人生的价值，已无须多言。可是怎样走进经典著作，乃至由此插上翅膀，开启深度的阅读之旅？这个问题大家或许非常关心。经典著作大多是晦涩难懂的理论，我们该如何阅读？其实也没有那么沉重，不妨沏上一壶好茶，且听我聒噪几句吧。

开卷即收获

谈到经典著作，很多人以为这是一座难翻的山、一片难渡的海，虽艳羡有余，却啃读不足。而阅读经验告诉我，但凡能选择启程，坚持翻看，不管动机如何，必有意料之外的收获;且小翻小成，大翻大成，无一例外。

经典作品都是面目可憎的吗？当然不是。举例来看。英国人亚当·斯密是现代经济学的奠基者，有一次，他去考察一家制针厂，发现了一件很有意思的事。当时，一个熟练的制针工人每日独立制造的针不足20枚，但是这家工厂的老板却非常有头脑，他另辟蹊径，把生产流程分成了18道，工人也分成18组，一组专事于一道程序。如此分区设置，居然产生非凡的效果：全厂产量大增，平均每人每天可产4800枚针。而这一切的原因，仅是添加了专业化分工，并没有任何魔法。这个故事，记录在亚当·斯密所著《国富论》的开篇中。看懂了它，就知道买房时的户型图、城市规划的功能区，乃至全国、全球的产业链的原理。如果放在课堂上，你就知道中学政治、地理的不少内容，所来并不玄奥。

滴水藏海，以一个很贴近生活的简单事例，揭示宏观世界的法则，正是经典的魅力之一。而更重要的是，许多乐趣都是在刚刚决定读一本经典著作时迸发的。……