高职护理专业基础护理学精品课程的建设对策研究

黄春园

【摘要】高职院校内涵建设的关键是精品课程的建设。由于临床护理工作的一系列变化，在高职护理专业的基础上进行护理学精品课程的建设，需对其教学内容进行一定的调整，针对护理专业的特点，建立符合当代实际情况的教学模式，如学习和工作相结合。总而言之，高职护理专业基础护理学精品课程的建设对高职学生能力的培养起到了积极的作用。本文根据实际情况对教学管理存在的问题提出了解决方案。

【关键词】高职护理专业；护理学；精品课程建设；对策研究

【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】2096-5249（2021）04-0196-02

教育部针对各学校的教学质量和教学工作提出了新的要求，就是精品课程的有关建设。而高职院校的护理专业核心课程是基础护理，基础护理是护士们的核心能力，也是非常基础的工作，因此，有很多学校把基础护理学作为重点课程来进行教学。精品课程的重点在于创新，贵在实践，所以培养学生的实践能力是高职教育的主线[1]。我们要通过精品课程建设的实践来培养专业技能扎实，实践能力强的护理人才。

1 精品课程建设的背景

精品课程是指具有一流教学水平和特色的优秀课程。它的建设不仅需体现现代教育的思想，符合客观事实存在的规律，并且还需具有示范性的作用。精品课程的建设标准必须具备六个条件：一个革新的教学大纲、一套新的教学方法、一套先进适用的教材、一套现代化的教学手段、一套科学的考核方法和一支高水平的教学梯队。……