班主任管理案例

摘要：人生的幸福是什么？我认为身心健康就是人生最大的幸福。 “爱”与“责任”二者是分不开的，爱是责任的体现，而责任是爱的化身，只要心存爱心与责任心，终有一天能让家长和孩子从内心去接受你和喜欢你，哪怕一个细微的动作，一句温暖的话都会让其产生共鸣，并全力支持你的班主任工作，这样就会达到事半功倍的效果。

关键词：小学班主任;管理;爱心;责任心

人生的幸福是什么？我认为身心健康就是人生最大的幸福。一个人的身体和心智都健全和健康，就应该感激上帝了。二者若有一方面不健全，就是最大的遗憾。

作为一个班级的管理者，我认为不光要管学生的学习成绩是否优良，还应该关心孩子的心理健康，一个个看似有问题的行为背后往往是這个孩子的心理出现了问题。我们可以从他们的表现中来判断其内心的想法并帮助他们，从而获得信任和改变。

有一天，有同学来告诉我：“徐老师，小彦的脚受伤了！”听到这个消息，我急忙跑过去，一问情况，原来是上体育课的时候不小心扭到了脚，疼得走不动了。于是连忙让其他同学把她扶到医务室上药，却发现孩子的脚连地都不敢下，于是我蹲下身子，对小彦说：“来，老师背你！”

进入六年级以后，很多孩子性格都发生了转变，有些以前很乖的孩子忽然变得很暴躁，这个小彦的女生表现比较突出，变得爱顶嘴了，还经常和同学闹矛盾，还出现了早恋迹象，家长也曾几次到学校处理纠纷。……