幼儿园户外“童话游戏场”的实践与思考

摘要：童话游戏场是以童话故事为背景的游戏方式，也是小朋友最喜欢的一种游戏之一。利用小朋友的兴趣特点，来挑选游戏场的故事背景，以游戏的方式来帮助学生进行学习。

关键词：童话游戏场;实践与思考

一.游戏的重要性

游戏是贯穿我们整个幼儿教育的主要手段。其中新《纲要》提出：“游戏是对幼儿教育进行全面发展的重要形式。而童话游戏场是依据幼儿的心理特征，在一定情景内根据自己的兴趣和需要，主动地、创造性地反映现实生活的游戏。

游戏作为我们的教学手段不仅能够解放孩子们的天性，更重要的是可以开发孩子大脑、促进身心发展和人格得到个性建构的过程，使得老师能够更好地从游戏中，观察到孩子们身上的个体差异性，通过孩子们的表现从而制定更有目的的教育，让整个教育活动既不失趣味又能够更好地引导孩子们的身心发展。

二.童话游戏场的场景设置

1.甄选童话故事，注入故事元素

童话游戏场背景的故事甄选要从儿童的视角出发，满足儿童的好奇心，让全班小朋友通过投票来选出自己最喜欢的童话故事，例如"小红帽"，"丑小鸭"，"壁虎和它的尾巴"，“寄给蛤蟆的信”等挖掘童话故事里面鲜明的童话元素，来赋予游戏场童话色彩。

2.围绕"童话"，致力"游戏场"开发

童话游戏场是一个充满色彩的自然空间，幼儿园通过对现有场地的开发，建设园里童话故事场的一角。模拟童话故事的游戏场地，激发幼儿游戏的兴趣。……