南昌市游泳培训机构现状调查研究

万俊阳子 耿鑫

(江西师范大学体育学院 江西南昌 330000)

1 研究对象与方法

该研究主要是以南昌市游泳培训机构为研究对象，以江西省少儿体育培训中心的教练员、管理人员及学员为调查对象，运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法和实地考察等方法对南昌市培训机构进行了调查与分析。

2 研究结果与分析

2.1 南昌市游泳培训机构师资现状分析——以江西省少儿培训中心为例

2.1.1 南昌市游泳培训机构师资人数情况统计

根据表1的统计结果可以发现，目前南昌市游泳培训机构对师生比还没有较为明确的要求，学生在不同的年龄段具有不同的要求。走访发现，目前南昌市游泳培训机构以班级化教学为主，平均每班不超过12人，也存在小班教学和私教的培训模式，所有的教学模式没有统一的要求，各个培训机构可自主规定。该研究的调查结果显示，南昌市游泳培训机构现有的师资力量与游泳机构的人员现状严重不符，现有的师资力量不能满足南昌市游泳培训班学生的需要，学生数量与教练员、安全员数量的反差对游泳课教学训练造成了很大的安全隐患，游泳池内发生的安全事故层出不穷，因此对于师资的人数保障具有较为严格的要求。

表1 游泳培训机构教练员是否满足培训需要统计表（n=36）

通过搜寻文献及调查结果发现：导致师资力量不足的原因之一是受社会因素的影响，游泳教练员由于待遇、职业发展等原因，出现一定程度的流失；……