浅谈汉民族传统服饰在动漫专业造型基础课程中的应用

2021-09-16 12:40:37陈一鸣
河北画报 2021年14期
关键词:课程文化教学

陈一鸣

四川托普信息技术职业学院

高职院校动漫专业造型基础课程的教学目的是培养学生健康的审美观,提高学生的艺术修养和鉴赏能力,使学生掌握造型基础知识、基础理论和基本技能,训练学生正确的观察方法和丰富的绘画表达语言,达到准确、生动、深刻地表现对象。当下艺术教育语境中基础课训练多是以普通绘画的基础理论结合技法训练为主,以前苏联苏派现实主义为依托,写实表达为基础的艺术基础课程教学体系,发展并建立起来的教学模式。在面对全球文化碰撞交融及科技日新月异的今天,职业教育艺术类教学逐渐表现出教材图示案例陈旧、实用特征落后、与行业结合相脱节、设计时代感滞后与审美趣味在大众化与潮流化的矛盾等等局限性。基于上述情况,为满足职业院校艺术类造型基础课程的教学要求,将本民族文化结合行业特征融合进基础教学之中,是积极探索造型基础课程教学的改革与创新的一次尝试,是具有现实意义的。

一、造型基础课程与教学目的

造型基础是用科学的方法来剖析对象,对客观对象的空间、光影与色彩关系之间的规律,以对客观物象进行发现、表达、抽象、具象等创造性思维的训练为手段,进行主观创造表现出新的客观形象的一个过程,是理性为基础,主观情感穿插为要素的。造型基础课是艺术绘画、设计类各专业的基础必修课程,包括了素描、色彩、三大构成等。……

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