中学美术教育中的审美和欣赏探究

吴东淑

摘要：审美能力是现代人的基本素养，美术欣赏教育是培养这种能力的最佳途径，艺术欣赏能够开阔学生眼界，引起学生学习兴趣，培养学生的审美能力，激发学生的创造力和想象力，提高学生综合能力，培育学生的健全人格。本文主要探讨如何在中学美术教育中提升对学生艺术欣赏和审美能力的培养，希望能够给各位老师提供一些参考和帮助。

关键词：中学美术;审美;欣赏;现状分析;有效策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-30-289

一、前言

美术属于一门情感艺术类教学科目，在中学中的美术教育中审美和欣赏是非常重要的教学内容之一，不仅可以提高学生的整体美术素质，而且也可以有效的提高学生的辨识能力、审美能力以及理解能力，有利于学生想象力与创造力的发展，帮助学生陶冶情操，拓展视野。而且这也与素质教育的基本要求相吻合。因此，现在中学美术教育中，应重点提高学生的欣赏能力与审美能力，从而实现中学美术教育的目标。

二、中学美术教育现状分析

（一）学生认知方面的偏差

中学教育阶段中的美术教育，学生的美术课程成绩不会计入到中考成绩中，这样一来就使很多学生误认为美术教育属于一门可有可无的教学课程。由于我国传统应试教育观念的影响很多学生往往会将精力与时间放置在主考科目上，即使有部分学生未来打算考艺术类院校，但是在中学阶段依然会忽略美术课程，这样一来，就会影响到学生学习的积极性，导致很多学生都缺乏对美术课教育的重视，从而影响了学生审美能力与欣赏能力的提高，无法达到美术教育的目的。……