初中英语小组合作学习有效策略探究

温素兰

摘要：《英语新课程标准》强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力。

关键词：英语，新课标;小组，合作学习;高效;策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-30-442

在社会生活信息化和经济全球化的今天，英语日渐凸显其重要性。在世界的任何地方，在社会的任何领域，英语已经成为信息的重要载体和交流的桥梁。然而，我国的英语教育现状与我国高速发展的社会经济现状已不相适应，英语教育教学改革刻不容缓，势在必行。

2021年义务教育《英语新课程标准》（修订版）指出：现代外语教育注重语言学习的过程，强调语言学习的实践性，主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言，并在此基础上学习和运用语言。英语课程提倡采用既强调语言学习过程又有利于提高学生学习成效的语言教学途径和方法，尽可能多地为学生创造在真实语境中运用语言的机会。鼓励学生在教师的指导下，通过体验、实践、参与、探究和合作等方式，发现语言规律，逐步掌握语言知识和技能，不断调整情感态度，形成有效的学习策略，发展自主学习能力。即从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力。

小組合作学习能为学生提供一个能充分体验、实践、参与与探究的学习语境。……