以生为本视角下构建中职英语高效课堂的对策

【摘要】以生为本是教育发展下衍生的新型教育理念，它强调教师在开展课程教学时必须从学生本身出发，在尊重学生的基础上落实课程教学。以生为本理念的出现为学科教师提出了鲜明的理论指导，即教师必须在教学中坚持生本，实现教学互动。文章以中职英语学科为例探析以生为本理念在中职英语课堂中的指导作用，并从优化预习环节、精选教学内容、活化教学方法、运用心理效应、开展多元活动入手，具体分析以生为本视角下中职英语高效课堂的构建对策，以供参考。

【关键词】以生为本;中职英语;高效课堂;构建对策

【作者简介】郑祎（1987.03-），女，浙江台州人，嘉兴市秀水中等专业学校，中专讲师，本科，研究方向：英语教学。

面对经济、文化发展全球化的现状，英语已经成为一种谋生手段，是社会衡量人才的重要标准之一。因此，中职学校在培养技术型人才、落实专业教學时必须关注学生的英语素养发展。同时，为解决中职学生英语基础薄弱、英语学习情绪差等问题，提高中职英语课堂的教学效率。中职英语教师应当坚持以生为本，要尊重学生的认知规律和知识需求，从学生本身出发探索英语教学的新道路，这样才能够优化英语教师，实现人才培养。

一、以生为本在中职英语课堂中的指导作用

第一，以生为本教育理念是教育发展下的新型教育理念，坚持落实该教育理念实际上就是对现代教育的跟随，是推进教学改革的重要方法;第二，以生为本教育理念能够将教学的重点放在学生身上，尤其是中职学生英语学习特点鲜明。……