互联网+教育背景下的小学数学教学探究

2021-09-19 22:39:26谭红玉
学习与科普 2021年22期
关键词:技术教学质量互联网

谭红玉

摘要:随着互联网技术的发展和改革,教育行业迎来创新和生机,现如今,互联网如雨后春笋,不断改变着教育行业的发展方向和实施路径。在小学数学教学中,互联网发挥着至关重要的作用,利用互联网技术提升小学数学教学质量是小学数学教师的工作重点,只是在开展教学的过程中,遇到一些问题。基于此,本文对于互联网对小学数学教学的影响、互联网视野下小学数学教学存在的问题、互联网提高小学数学教学质量的策略,做一个简单的分析和探讨。

关键词:互联网+教育;小学数学;教学质量;技术

现如今,“互联网+教育”已经成为新形势,互联网技术有效推动教育行业的发展和创新,使教育行业迎来了一次又一次的生机。如何把互联网技术融入到小学数学教学中,是小学数学教师急于解决的重要问题。虽然越来越多的教师提高了对互联网技术的重视度,并且逐步与日常教学相结合,但目前仍有较大的上升空间。这就要求教师不断创新教学理念、优化教学思路、完善教学体系、融合教学模式。在面对各种挑战和问题时,用科学、高效、多元的教学模式来解决,不断把互联网技术贯穿到小学数学教学中,让互联网技术切实帮助到每一位学生、走进每一节课堂,发挥出自身的最大价值。

一、创新教学理念,优化教学思路

想要有效开展互联网背景下的小学数学教学,教师首先需要创新教学理念、优化教学思路,只有对整个教学有一个清晰的认知,才能规划好每一步工作,最终成功达到教学目标。……

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