自然拼读法在农村小学英语教学中的实践与反思

冯兰英

摘要：拼音是以一般学生所熟悉的拼音为基础的一种演变，不借助国际语言音标。本文总结了26个字母的发音规则，使小学生能够正确、快速地读英语，并能进行拼写，并能深刻地记忆所学到的单词。为此，本文简述了自然拼读在小学英语词汇教学中的重要作用，并提出一系列有助于学生自然拼读的教学方法。使学生全面提高英语水平。

关键词：自然拼读;英语教学;拼读规律

引言：

掌握词汇，是英语学习的基础，它涉及到语音拼写、意义解释和应用、词性分析和语境等。词汇教学渗透到英语学科的各个方面。但是，在以往的教学中，我们经常看到学生用汉字或诺音拼音来提示英语发音，这使英语单词发音“变了味”，对以后的学生学习也毫无意义，更谈不上核心素养的培养。为此，作者提出了《自然拼读法》指导学生有效地学习小学英语。《自然拼读》是一种以英语为第二语言的初学者学习发音规则和拼读技巧的教学方法，在教学中受到广泛好评。教师在讲授句子时，不仅要讲解知识点，还要结合中西文化的差异，进行讲解，使学生更好地理解西方文化背景知识。

一、小学英语词汇教学中自然拼读的重要性

运用拼音的正向转换作用。人的进化历史就是语言的发展史。关于语言表达，尽管各国语言和文字各有差异，但这并不妨碍语言互用。在中国，语言的表达方式也是多种多样的，尽管各地的方言不同，但拼音却是相通的。学习自然拼读法的人，一定会大有裨益，因为学习别国的语言。……