小学班主任班级管理中德育的渗透

邓英梅

摘要：为了落实新课标培养学生综合素质的要求，小学班主任要加强对学生的德育，保证学生的身心健康，给学生思想道德水平的提升创造良好的氛围。小学班主任要不断地在教学中吸收经验，加强对于德育的研究，用科学的方法对学生进行德育，提高学生的道德素质，为学生的道德素质发展奠定良好的基础。

关键词：小学班主任;班级管理;德育

前言：

班级管理是进行德育的重要环节，小学班主任要将班级管理与德育有机结合起来，创造良好的德育氛围，提升学生的道德水平，让学生能够主动参与到德育中，提升学生的道德素质。

一、教师要为学生树立榜样，以身作则影响学生

小学生虽然生活经历和学习经历较浅，但是他们的模仿能力非常强，教师、家长、同学都有可能是他们模仿和学习的对象，班主任又是在学生校园生涯中接触最多的人，因此要为学生树立良好的榜样。班主任在平时的工作和教学中，要和同事、学生之间友好相处。要以良好的态度去对待身边的每一个人，在不知不觉中影响学生，利用自身的榜样作用去影响学生，促进班级管理工作的顺利开展。

二、创建良好的德育管理环境

站在小学生的角度看，外界的事物对学生的学习和成长有着直接和重要的关系，也会对管理和教育产生一定的影响。如果学生的生活中总是充满指责和批评，那么学生的态度是沮丧且没有自信的。如果学生生活的环境中充满了爱和鼓励，他们就会充满自信。……