浅析文教融合践行优秀传统文化传承的美术教育

连晓霞

[摘要]  随着我国教育事业的不断深化改革，人们对美术教育教学提出了更高的要求，同时美术教学也面临着较大的挑战。课改大前提下，文教融合时代已然来临，国家教育提倡教学要结合我国优秀的传统文化，促进学生人文素养和综合素质的提高，优秀文化融合到美术教育教学中有助于提升学生的审美水平和人格魅力[1]。基于此，参考部分学校美术教育中融合优秀传统文化教育的现状，主要就文教融合践行优秀传统文化传承的美术教育途径进行探讨。

[关键词]  文教融合;优秀传统文化;美术教育

[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）37-0220-02

新时代下，我国教育理念顺应社会的发展，不断改革和更新，课程改革的大形势下，传统的教育方式已经不能适应当今社会的需要，已经不适合培养当代学生。文教融合旨在将我国优秀的传统文化融入当今美术学生的教学中，让学生了解传统文化，接受传统文化的熏陶，进而促进自我素养的提升和人格的健全。传统文化事关我国的综合发展，可以说，没有文化作为强大支撑的国家是不可能繁荣昌盛的，反观我国如今的发展，正是因为我国优秀传统文化的促进和影响，才能步步向前，稳中求进，因此在教学过程中融入中华传统文化，有助于增强学生的自豪感和荣誉感，能够更好地培养学生的担当责任感。

一、文教融合践行优秀传统文化传承的美术教育的重要意义

传统的美术教学主要在于培养学生的审美能力和绘画能力，重点在于传授学生美术方面的专业技能，并没有充分考虑到学生综合素养的提升和个人的综合发展。……