高校思政教育与党建工作协同发展探赜

2021-09-22 02:16冀敏
成才之路 2021年28期
关键词:德才兼备协同发展党建工作

冀敏

摘 要:新时代对高校思想政治教育提出了新的要求,而党建工作也是高校人才培养工作的重要途径,如何将二者融合,促使二者协同发展是当前高校思政教育工作者需要认真研究的问题。文章简述高校思政教育与党建工作的关系,指出高校思政教育与党建工作协同发展的重要意义,分析高校思政教育与党建工作协同发展面临的问题,并从树立正确的协同发展意识、注重优化协同发展工作体系、积极创新思政与党建协同发展内容、优化思政与党建工作模式等方面,探讨促进高校思政教育与党建工作协同发展的策略。

关键词:思想政治教育;党建工作;协同发展;德才兼备;人才培养

中图分类号:G641 文献标志码:A文章编号:1008-3561(2021)28-0006-03

思想政治教育与党建工作是高校的重要教育内容,二者的核心都是“育人”,目的在于弘扬主旋律,传播正能量,引导青年大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,促进青年大学生健康成长。因此,高校不断加强并推进思政教育与党建工作的融合,对提高二者教育质量、发挥“育人”成效能够起到重要作用。新时代对高校人才培养工作提出了更高的要求,高校有必要提高对思政教育与党建工作协调发展的重视程度,以党建工作为核心,通过思政教育为党建工作奠定坚实的基础,进而全面提高人才培养质量,为国家培养德才兼备的高素质人才。下面简述高校思政教育与党建工作的关系,指出高校思政教育与党建工作协同发展的重要意义,分析高校思政教育与党建工作协同发展面临的问题,并从几个方面探讨促进高校思政教育与党建工作协同发展的策略。

一、高校思政教育与党建工作的关系

思政教育与党建工作是高校教育工作的重要内容,二者具有紧密的联系。

一方面,思政教育是党建工作的主要内容,也是实践方法之一。党建工作要借助思政教育手段,在思想层面上为学生进行指引,促使学生通过学习提高对党的认识,不断提升自身人格素养,主动融入党的主题教育活动之中。例如,思政教育涉及党的路线、方针、政策等内容,而这些内容是党建工作的核心内容,目的是促使学生了解党的知识,融入党建活动之中。

另一方面,党建工作是思政教育的核心内容。党建工作包含非常多的内容,比如作风、思想、组织、制度等方面的建设工作,无论是哪一方面,其中都涵盖思政教育内容。这足以证明思政教育借此得到了落实,同时也体现出思政教育的时代性与引领性。

二、高校思政教育与党建工作协同发展的重要意义

1.充分突显思想政治理论课的教育价值

高校思想政治理论课是开展大学生思想政治教育的主阵地,是铸魂育人、涵德化人的基础课程。思政教育与党建工作协同发展,可以深化学生对所学知识的理解,让学生真正领悟马克思主义理论的深刻内涵,树立正确的世界观、人生观和价值观,从而解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题,充分突显思想政治理论课的教育价值。

2.有利于落实“立德树人”的教育根本任务

立德树人是新时期高校教育工作的根本任务,高校应当通过有效的教育模式不断提高学生的思想政治素质与科学文化素养,为国家培养德才兼备的全面发展的优秀人才。思政教育与党建工作具有内在的一致性,二者协同发展能够更好地明确教育方向,营造全员育人、全程育人、全方位育人的良好氛围,真正发挥思想政治教育功能,更好地落实“立德树人”的教育根本任务。

三、高校思政教育与党建工作协同发展面临的问题

当前,思政教育与党建工作的开展缺乏科学的顶层设计,并未充分考虑实际情况,导致存在一些困难,难以有效地融合为一个整体,不能达到预期的教育效果。

1.高校落实二者协同发展过程中并没有有效地将党建工作主体责任落实到思政教育中

调查发现,部分高校在落实二者协同发展过程中并没有有效地将党建工作主体责任落实到思政教育中,呈现出党建管理工作“虚位”现象,与教育改革要求不符,导致党建工作并没有发挥对思政教育的引领作用,未能体现出将思政教育作为培养优秀人才的重点工作的要求。

2.高校落实二者协同发展过程中并没有提高对党建工作的重视程度

调查发现,部分高校在落实二者协同发展过程中并没有提高对党建工作的重视程度。思政教育没有有效结合党支部相关的要求,缺乏对整体思政课程的合理设计,呈现出与党建工作的分割现象,此种情况不利于二者的协同发展,严重影响思政教育和党建工作的实效性。

3.高校落实二者协同发展过程中工作方式缺乏创新

调查发现,部分高校在落实二者协同发展时工作方式缺乏创新,往往以教师灌输书本知识为主,不重视与现实生活相联系,不关心学生的实际需求,不重视新的教学技术的运用。这导致课堂教学气氛比较沉闷,难以激发学生的学习兴趣,也难以调动学生的思考积极性,影响学生思想政治素質的提高。

4.高校落实二者协同发展过程中实施的内容比较单一

调查发现,部分高校的思想政治教育内容缺乏创新,内容非常固化、单一,并未有效结合新时期党建工作要求进行调整与优化。部分教师不重视学习新的教育理念,所讲解的一些知识内容比较陈旧,与当代青年大学生的学习需求不符,直接影响到思政教育与党建工作协同发展效果。

四、促进高校思政教育与党建工作协同发展的策略

思政教育与党建工作是高校发挥育人功能的两条重要途径,思政教育能够给党建工作奠定良好的基础,党建工作能够给思政教育工作指明正确的方向。作为高校要树立正确的协同发展意识,注重优化协同发展工作体系,积极创新思政与党建协同发展内容,优化思政与党建工作模式,以促进思政教育与党建工作二者协同发展,进一步提高人才培养质量。

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