苏童小说的暴力叙事研究

胡文品

【摘要】新时期以降，“暴力”题材逐渐活跃于先锋作家的笔下。《刺青时代》是苏童以儿童视角审视暴力的中篇小说，作者将暴力对象聚焦少年群体是其独到之处。本文拟以暴力叙事为中心，进而探析小说暴力叙事的形态特征、生成机制和价值意义。

【关键词】《刺青时代》;暴力叙事;形态特征;生成机制;价值意义

【中图分类号】I207            【文献标识码】A          【文章编号】2096-8264（2021）33-0021-03

随着先锋文学的兴起，“暴力”开始脱离“17年文学”政治话语符码单向指代，获取自身独立的整体性结构意义。苏童执着于少年暴力犯罪题材的书写，很大程度上与其早期的图腾崇拜和个人崇拜情结有关，在各方面均已失序的情形下，少年群体如何自卫是小说暴力叙事的出发点，“暴力”作为“有意味的形式”，是作者观照人性的一面镜子。

一、暴力叙事的形态特征

关于暴力的定义，根据适用的对象不同，往往难于定于一尊，但大致可以分为两类，即肉体暴力和精神暴力，前者是与身体的接触有关，是一种具体的行为活动，后者则是负面信息通过言语等媒介给予对象心灵上的创伤。

新时期以来，“暴力”现象在文学作品中的呈现已成常态，以“暴力”为引线进行故事文本的诉说，即是《刺青时代》叙事的基本框架。所谓的暴力叙事，“它主要指文学创作中推崇使用语言‘暴力手段’的文学创作倾向，或者以暴力事件为叙述核心的文学创作现象。”[1]

小说的暴力叙事首先表现在人物语言层面，脏话、粗话连篇，是其愤怒情绪得以宣泄和鲜明个性外现的方式。……