刘玲利
有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经过一次次历练,我认识到做班主任尽管辛苦却是不乏味的、没有遗憾的和充实的。老舍先生说“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。”我班的孩子们都像花一样,我就是养花的人。我班的班级名称就是“百花齐放”,为了使学生们像花儿一样尽情绽放,同时也为学生创造一个安静和谐的学习氛围,我用爱付出,用心呵护,以师心换生心,具体做法如下:
一、精心管理班级
要想管理好班级与教育好学生就必须把工作做细,精细管理,做到“人人有事做,事事有人做”,让每一个孩子都成为班级的主人。做到分工明确,各司其职,从而切实解决了不少曾令人头痛的问题。例如:我班的值日表划分特别细致,大到卫生区,小到一个小角落,每一个孩子都有分工,着实让每一个孩子都有事做,每一个角落都有专人负责。
还有从我接班起,我班就一直执行“积分”管理制度。内容分为学习、纪律、文体、劳动卫生、班干部管理、托班管理和实施办法这几个方面,详细规范学生们的言行。该积分记录由两位班长负责,给每一个孩子都制作一个积分表,一个月一评比,积分前十名可以参与抽奖,及时给予奖励,积分后五名要为班级做贡献或写一段反思。就这样,运用积分制度,奖惩分明,努力打造一个有学习氛围,有竞争意识的良好班集体!……