宗宇 那海峰
摘要:现在二十一世纪的我国,我国在教育的方面以及社会生活、未来科技、衣食住行的方方面面都在非常迅猛的发展,就在这个时候,美术设计课程在这些方面遇到了前所未有的发展机遇,但是,同时这又对教师团队以及学生学习能力方面的培养也下了更大的挑战书,教师团队和学生团队就必须紧紧跟上现在教育在科技方面发展的风口,但往往在紧跟着教育科技发展的同时,就会容易忘记以前的传统文化,变的空而大了起来。要让教师团队和学生团队在美术设计方面不断发展的同时,又不忘以前中国的传统美术文化,我们就要找到那个关键的衔接点,就应该结合教师团队和学生团队的认知方面的规律,学习方面的规律,以及思维方面的规律和美术设计发展规律,还有以前的传统文化规律,把这几者有效的结合起来,将其渗透到美术设计课程当中去,将传统文化与现代科技融入到美术设计课堂的个个教学环节中去。这样的方法,不但能够更好的宣传和传承我们国家的优秀传统文化,在这同时也能更好的发展美术设计在科技方面的应用。
关键词:传统文化;美术设计课程;现代科技
一、当代教师与学生对中国传统文化态度的现状
经过我做的关于“对中国传统文化的态度”问卷调查以后,我发现现在的美术教师以及学生对中国传统文化的最直接的方式就是选择过节日,主要选择春节,中秋节,端午节和清明节,然而也有一部分人不过这些节日,他们选的大部分都是圣诞节或者万圣节这种在西方比较流行的节日,不过总得来说,中国的春节还是选择最多的。……