合作学习模式在初中数学教学中的应用

陈冬英

摘要：随着我国教育手段在新时代背景下不断地更新和发展，现阶段合作学习模式已经逐渐被教育行业和各学科广泛应用，其中数学学科应用的尤为频繁。并且数学新课标标准也曾指出：让学生自己亲手动手实践以及让其与同学交流合作探究问题是现阶段学生学习数学的主要方法之一，这样不仅可以让学生的动手能力得到全面的强化，同时学生的沟通能力和生生关系都可以在此得到良好的锻炼及拉近。因此，本文将从合作学习的重要价值作用以及如何应用合作学习模式等两方面对此进行深入地研究和探索。

关键词：合作学习模式;初中数学;应用探究

引言：

合作学习模式是指学生通过与同学多人合作从而自主对问题进行研究和探索，进而让其能够通过合作学习了解和挖掘到有关的数学知识，所以它不仅仅能够改变以往传统呆滞教学模式的枯燥机械，还能将以往沉闷的课堂气氛变得有趣且欢乐起来，从而让学生在此基础上可以更好的学习数学知识，并且合作学习模式一般都是通过小组或者班集体一起共同合作完成每节课的教育任务，只有让学生自身通过亲身体验之后，其才会对深入了解过的数学知识掌握得更加深刻。由此，教师在对学生进行数学教育时一定要在课堂中重视合作学习模式的运用，促使学生的自我学习意识以及其独立思维可以在此得到全面的培养，进而为其学习数学奠定良好且坚实的基础。……