高中英语阅读创新教学分析

黄一宁

摘要：高中英语阅读教学的创新发展不能只着眼于阅读教学本身，其应该开阔自身的教学空间，进行英语教学多方面内容的扩展。在英语教学改革发展中，许多教师对英语阅读教学的创新只是从小的方面修修补补，并没有在阅读教学中进行相关教学的拓展，这反映了教师对英语阅读教学的狭隘看法。但是随着阅读教学实践以及理念的发展，许多教师开始意识到英语阅读扩展教学的作用，其开始利用英语阅读教学，帮助学生在听力、口语、写作等多方面获得了能力的提升。由此看来，高中英語阅读的创新教学应该将目光放大，利用英语阅读的扩展教学，实现学生综合英语能力的进步，并通过在实践中结合游戏口语练习、主题写作实践，听力教学扩展等的方式，加强此种创新实践，提高英语阅读教学的效力。

关键词：高中英语;阅读教学;创新分析

高中英语阅读教学的实践发展经历了由单一的阅读能力培养，发展到学生英语综合能力的培养。这些教学改变的发生得益于教学改革带来的理念更新，许多教师越发地意识到阅读教学与其它方面的英语教学的联系，并自觉地开始在英语阅读教学中进行学生综合能力的培养实践。英语阅读教学的作用被大大的扩展，其不再是一种单纯的阅读教学工具，而是更多的学习能力培养的“基地”。教师在高中英语教学改革中要将此种阅读教学实践继续发扬，让其成为众多英语教师阅读教学的首要选择。……