刍论小学语文作业创新设计策略

刘俊华

摘要：小学是教育启蒙的阶段，对于学生后期的学习和发展产生直接的影响。在教育不断改革的趋势下，素质教育成为教学发展的主要方向。素质教育背景下，小学语文作业作为语文教学的重要延伸，教师在布置作业时应当要精心进行设计，重视学生的主体地位，以提升学生的学习积极性，开拓学生的思维，发挥出学生的潜能。基于此，本文主要阐述了如何进行创新语文作业设计，以期为学生的语文学习提供一定帮助。

关键词：小学语文;作业设计

作业作为课堂教学的延续，不仅可以对课堂上的知识与技能进行巩固与检验，丰富学生的知识储备，增加学生的知识面，同时还可以提升学生思维能力，是作为沟通教学双方存在的重要环节。教师对作业设计的合理与否，一定程度上能对学生的学习效果产生很大影响。那么新课程标准下的作业设计要如何突破学科的限制，将原本丰富多彩的学习生活还给学生呢？我们依据多年的教学经验，将全新的教学理论结合学生的实际情况，设计出形式多样的语文作业，提升学生学习语文的積极性。下面我们做具体阐述分析。

一、语文作业要有趣味性

传统教学模式中教师只考虑如何完成教学任务，使学生掌握必要的知识与技能。为了实现这个目标，教师很少会考虑学生对作业是否感兴趣，是否容易接受。甚至有部分教师认为，无论学生是否喜欢，都应当要完成教师布置的作业任务。……