警察院校篮球组织与学生心理能力培养

黄广杰，邱哲浩，江俊懿，谢佳慧，王泉丁，周胜利

随着我国综合实力的提升，体育运动正在不断兴起，群众对参加体育运动的热情也在不断提高。篮球作为一项人气颇高的对抗竞技运动，深受高校学生喜爱，篮球校园文化作为一种独特的高校运动文化也广为人们关注。但是从当前的高校篮球教学来看，多数学校都没有形成专门的篮球校园文化，对于篮球运动的发展来说起到了一定的负面影响。［1］警察学院作为一类特殊的高等院校，教育实行准军事化管理模式，一些教学内容均为半军事体育项目，缺少休闲型、趣味性、娱乐性、科学性特色，所以部分警校学生认为警校体育课程学习方法缺少激情、枯燥乏味［2］，这类体育教学活动不利于警校学子心理能力培养和自我人格建成。在课程安排和体能训练等方面和普通学校相差较大，在警院篮球运动建设是否能对学生的心理养成产生积极影响，没有学者对其进行较为系统的研究。本研究以此为背景，通过对警察院校学生心理状况、篮球文化建设现状的探讨，并结合基础心理学中五要素理论，对警察院校篮球运动发展的提出建议。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

选取浙江警察学院学生为研究对象，其中男生为809名，占87.08%；女生为120名，占12.98%（根据警察院校招生比例特点抽取研究对象）。

1.2 研究方法

1.2.1 研究样本

利用“问卷星”程序发放与回收，发放问卷条件优良，研究对象配合度较为理想，共计发放问卷929份，有效回收929份，有效回收率达100.0%。……