网球进校园背景下Touchtennis运动进校园路径探析

范子敏，任静红

前言

2017年教育部发布《教育部办公厅关于开展全国青少年校园网球试点工作的通知》，并在部分省市开始试点工作。2018年公布了全国7个省市258所校园网球特色学校。2019年校园网球特色学校扩大到10个省市，可以看到网球进校园活动正在稳健的发展当中。但是目前校园网球发展模式单一，并且场地资源、师资资源缺乏，学生以及家长对于网球运动也缺乏较为深入的了解，这些都是网球进校园的阻碍。那么不对这些问题进行解决势必会对网球运动在校园的开展以及网球运动在我国的发展造成阻碍。

1 研究对象和研究方法

1.1 研究对象

本文以Touchtennis运动为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

本文通过文献检索方法以Touchtennis、校园网球（campus tennis）为关键词在国内期刊论文数据库中国知网、万方、维普和国外数据库Web of Science、Scopus以及Google Scholar进行相关文献的检索。通过百度、Google、Bing等搜索引擎进行相关网站和网页的搜索获取相应的文献资料。

1.2.2 数理统计法

利用Excel、JMP等软件，对论文相关数据进行数理统计和处理。

1.2.3 综合分析法

动用归纳、演绎、分析、综合等辩证方法对论据进行分析、归纳。

2 分析与讨论

2.1 Touchtennis运动概述

2.1.1 Touchtennis运动的起源

Touchtennis是由英国人拉希德·艾哈迈德（Rashid Ahmad）在2002年夏天创造。他最初的设想是创造一个适合每个年龄段和各种能力的运动，可以在任何地方玩，给人们带来乐趣，促进社交，让人们充满活力。英国的草地网球协会（LTA）于2010年正式的推广了Touchtennis。ITF也认可了此项网球项目。通过十几年的推广，该运动项目凭借着自己独特的魅力，在欧美各国得到了广泛的发展。……