个体化持续健康教育在初次急性心肌梗死患者中的应用效果分析

李秋月，黄天熠（通讯作者）

（南京医科大学附属南京医院<南京市第一医院>心内科 江苏 南京 210006）

急性心肌梗死属于冠心病的一种，且较为严重，对人民的健康造成了极大的影响和威胁[1]。急性心肌梗死是由于患者的心脏冠状动脉缺血而导致的，这样的缺血现象是畸形的，也是持续性的。所以对于急性心肌梗死患者而言，预后的效果如何非常重要，除了基础的抗栓药物治疗和非抗栓药物治疗之外，对患者进行健康教育和生活方式干预十分必要。基于此，本文选取2019 年5 月—2020 年9 月我院收治的60 例初次急性心肌梗死患者，就“个体化持续健康教育方案对初次急性心肌梗死患者预后的应用效果”这一问题进行了对比和分析，现报道如下。

1.资料与方法

1.1 一般资料

选取2019 年5 月—2020 年9 月我院收治的60 例初次急性心肌梗死患者，采用随机数字表法分为观察组和对照组各30 例。30 例患者对照组中男性16 例，女性14 例，年龄42 ～63 岁，平均年龄（52.8±3.6 岁）；观察组中男性和女性各15 例，年龄41 ～64 岁，平均年龄（53.3±4.4）岁。两组患者一般资料对比差异无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。纳入患者及家属均知情同意并签署知情同意书。排除恶性肿瘤、严重肝肾损伤、精神障碍、对本次研究所用药物过敏患者。

1.2 方法

对照组患者给予常规健康教育，护理人员需对医院救治的患者进行定期的急性心梗知识讲座，对患者讲解基本的预防措施和控制方法，对在治疗中可能会出现的不良反应进行讲述并给予相应的心理安慰，给患者分发健康宣传资料并叮嘱患者注重日常的饮食。……