浅谈小学生文明礼仪习惯的养成教育

江冬梅

礼仪是人类文明的基本要求，也是个体道德素质的外在体现，文明礼仪要注重从小培养，形成良好习惯。古话说：“少成若天性，习惯成自然”。小学阶段是进行文明礼仪教育的最关键的时期。因此，对小学生进行文明礼仪的养成教育至关重要。小学生的礼仪是在交往中养成的，可以通过多种途徑来培养。礼仪是人类文明的标尺，礼仪是美好心灵的展现。通过自己在日常生活中的实践经验总结，我认为抓好小学生文明习惯的养成，应做好以下几方面工作。

一、养成文明的礼仪习惯要从点滴抓起

日常生活中小学生的文明习惯可以体现在文明的交往中，小学生在家做个好孩子，孝敬父母、孝敬长辈;在校做个好学生，就要尊敬老师、团结同学，这些都是文明交往的表现。文明礼貌是中华民族的优良传统，也是现代文明的标志，而孝敬父母、尊敬老师又是一个小学生最起码的道德要求。应当从小节做起，从很具体的见到老师、父母主动打招呼，帮助父母和老师做一些力所能及的事情做起，逐渐养成讲文明、懂礼貌的习惯去养成。

培养学生良好的行为习惯就要求学生从点滴做起。《小学生日常规范》《小学生守则》许多学生倒背如流，而随地吐痰、随手乱扔纸屑、果皮、塑料袋现象就发生在他们身上。每年的三月学雷锋活动月，学校开展做好事活动。为什么许多学生回到家里却衣来伸手、饭来张口。更不用说在社会上做好事了。所以，对小学生的养成教育要达到“随风潜入夜，润物细无声”的佳境，需要从学生点滴的养成教育做起。……