新时期校长应具备五个“先”

姜良龙

【摘要】校长是一校之魂，一个好校长就是一所好学校。校长的各种素质和管理水平，直接关系到学校的办学质量和品牌效益，关系到教育改革的全面深化，关系到素质教育的纵深推进。

【关键词】榜样与奉献 特色与求实

有人说：一流的校长是管制度，二流的校长是管教师，三流的校长是管业务，四流的校长是管财务。我却不这样认为，我认为校长应该事事率先，处处表率，真正做到榜样示范、引领的作用。

尤其是新时期，基础教育事业在得到了较快发展的同时，也面临严峻的挑战。要解决教学工作中的矛盾，必然对校长们提出了更高的要求。观念是行动的先导，校长们要与时俱进，提高素质，必须更新教育观念，具备“先”的意识。

一、校长必须要以“德”为先，做"模范型"校长

二、校长必须以“爱”为先，做"人本型"校长

三、校长必须要“研”为先，做"研究型"校长

四、校长应有"实"在先，做"务实型"校长

五、校长必将以"创"为先，做"创新型"校长

六、校长办学要有"特"字为先，做"特色型"校长

七、校长要有“改”字在先，做"改革型"校长

八、校长要有"法"在先，做"法治型"校长

九、校长必须要有"奉献"在先，做一名"廉洁型"校长

校长应有"实"在先，做"务实型"校长

严谨踏实的工作作风，是办好任何事情的基本前提。看一个学校的学风、教风、校风，首先要看校长的工作作风。作为学校的领头人，我们的工作作风直接影响着师生的作风和情绪。

初次来我学校，卫生最差、学生最野。教师频繁调动，进城的，洋洋得意;快要进城的，上蹿下跳，寻求出路;刚参加工作的，冥思苦想，想法调动一下。……