学堂乐歌的历史变迁及其红色延伸

胡北辰

摘要：作为处于音乐变革摸索阶段的中外文化交流的产物，学堂乐歌对后来新音乐的发展兴盛以及音乐教育、音乐创作等方面，可谓影响深远。学堂乐歌滥觞于古代以传教士为主输入的西方音乐文化，产生发展于近代学习西方的洪流对音乐艺术的冲击，并在中国共产党领导的革命根据地中自我延伸，历久弥新，且被时代赋予了红色内涵，焕发出新的生命。

关键词：学堂乐歌变迁延伸

学堂乐歌指的是20世纪初期，随着新式学堂的建立而兴起的歌唱文化，是一种以新式学堂为基础、新音乐为艺术形式、具有深刻社会影响的社会与音乐的结合体。它是中国处于危难关头之时，中国的社会精英为了救中国，以学习西方音乐教育为起点，改造国民精神的音乐形式，“对于学校音乐教育的启蒙，对于中国走向近代化社会的行程，起到了促进作用”。

中国千年的历史上有长期的对外往来，外部的输入文化曾多次成为热门，但却只在近代形成了以西方音乐体系为主导的学堂乐歌。学堂乐歌作为中国近现代新音乐发生、发展的源头，是西方文化影响下中西方文化交流和碰撞的新兴形式和新生事物。它不同于中国传统音乐，却又与传统音乐有着根深蒂固的不解之缘。它滥觞于古代以传教士为主输入的西方音乐文化，产生发展于近代维新思想和清末新政洪流对音乐艺术的冲击，并在后期的中国共产党领导的红色革命中自我延伸，历久弥变。……