合作网络和知识网络对我国体育教育训练学文章被引量的影响

王 越，黄 谦，李 宁，张 彬

1 引言

科研文章被引量是一篇文章的方法、思想等内容在后续研究中被正式使用的次数[1-2]，常被用来评估一篇文章的影响力[3-4]。而科研文章作为科学研究成果的最终表现形式，其影响力可以反映该研究在某些领域的有用程度[5-7]，一篇文章的被引量越高，表明该文章的研究结论被认可的程度越高，对其他学者开展后续研究的借鉴和参考意义也就越大。有研究表明，科研文章引用量之间的差异很明显，几乎20%的文章没有被引用过，但有些文章的引用量却高达数千次[8-9]。这就引起了学术界的思考，影响文章被引量的主要因素究竟是什么？

以往的研究结合了不同的框架、观点和方法对影响文章被引量的因素进行探讨。如Bornmann等[10]发现，学者们引用一篇文章不仅是承认其学术重要性，有时也存在一些非学术原因；Tahamtan等[11]总结了与文章引用相关的因素，即摘要等文章相关因素、影响因子等期刊相关因素、作者数量等作者相关因素；而Abbasi等[12]则意识到社会网络在研究科研文章被引量中的重要性。

社会网络是由许多节点构成的一种社会结构，节点通常是指个人或组织等社会结构中的基本单元，社会网络代表各种社会关系，经由这些社会关系，把各个节点组织串连起来。科研合作网络作为一种典型的社会网络，在研究文章被引量影响因素时也受到了广泛的关注[13-14]。作者在合作网络中所处的位置能够在他们利用网络中各种……