疫情背景下的中小学爱国主义教育路径再探究

徐敏芝

[摘   要]新冠肺炎疫情的爆发，对中国经济、社会产生了巨大冲击，习总书记发表重要讲话，指出要坚决打赢疫情防控阻击战。在此背景下，中国人民团结一心抗击疫情，从而使疫情得到有效控制。在疫情背景下如何加强中小学爱国主义教育，是学校要积极探索的新问题。

[关键词]爱国主义教育;中小学;策略

[中图分类号]    G632.4       [文献标识码]    A        [文章编号]    1674-6058（2021）27-0077-02

2020年初，突如其来的新冠肺炎疫情，给人们的健康带来了很大的威胁，人们的生活方式因此发生了巨大的变化。习总书记发表重要讲话，指出要坚决打赢疫情防控阻击战。在党中央的指挥领导下，全国人民万众一心、科学防疫，从而使新冠肺炎疫情得到了有效的控制。此次疫情给人们的生产生活带来了不容忽视的影响。而全国人民在抗击疫情时的表现，则为爱国主义教育提供了丰富的素材。近日，教育部印发文件，明确强调教育系统必须组织学习《新时代爱国主义教育实施纲要》，在明理、共情、弘文、力行上下功夫，建立愛国主义教育工作体系，结合形势要求因材施教，进而培养高质量的社会人才。在疫情背景下，如何加强中小学爱国主义教育，是学校要积极探索的新问题。

一、结合抗疫素材开展新时代爱国主义教育

在这场全民抗疫阻击战中，我们的身边涌现出了很多“逆行者”、守护者和志愿者，这些平民英雄们的事迹给我们带来了冲击和震撼，他们用实际行动诠释了中国精神。教师要思考如何运用好这些素材积极开展爱国教育，以激发学生内心的正能量，引导和帮助学生形成正确的“三观”，并更好地弘扬爱国主义精神。……