小组合作学习在初中英语教学中的应用探析

黄国余

摘要：在我国新课程改革的不断推动下，将小组合作学习融入到各个学科中已经成为一种新的教学趋势。小组合作学习是针对我国开展素质教育改革而应运而生的一种教学方式，目的就是为了调动学生们自主学习的积极性，综合提高学生的学习能力，减轻教师的教学负担，让教学方式变得更加开放、灵活。本文对当下我国小组合作学习在初中英语教学中开展的实际情况进行了分析，希望能给相关人员提供参考。

关键词：小组合作学习;初中英语;应用探析

引言

小组合作学习是一种新型的创新学习模式，能够很好的调动学生的学习积极性，还可以让学生在学习知识的同时学会如何和他人进行良好的沟通;初中英语是初中阶段最重要的学科之一，对学生的成绩甚至是以后的发展都有着十分重要的作用，所以将小组合作学习模式应用到初中英语教学中是非常有必要的，有利于提高初中英语的教学质量。基于此，加强小组合作学习在初中英语教学中应用的研究具有很大的现实意义。

1.小组合作学习在初中英语中应用的现实意义

1.1调动学生的学习积极性

在传统的英语课堂中，老师的教学方式都是千篇一律的。大部分的老师就是先教会学生读单词，然后带领着学生们分析课本上的文章，画一下固定搭配，每一单元都是如此，所以在这样长期的枯燥教学下，学生会逐渐地丧失学习英语的兴趣。而如果应用小组合作学习的教学方式，就可以在很大程度上调动学生学习英语的积极性。……