基于专业教育深度融合的大学生创新创业能力培养模式研究

2021-09-30 01:30:18扶咏梅康海彦
科技视界 2021年25期
关键词:大学生能力教育

刘 盼 刘 彪 扶咏梅 延 旭 康海彦

(河南城建学院市政与环境工程学院,河南 平顶山467036)

0 引言

最近几年来,高校毕业生人数呈现显著增长,大学生的就业压力越来越大,形式日益严峻,在当前激烈的竞争环境下,如何找到理想的工作是大学生们值得深思的一个问题。根据国家教育部有关部门的统计数据显示,最近几年大学生毕业人数逐年增长,2019年全国高校毕业生接近834万人,预测2020年全国普通高校毕业生将接近874万人,另外全国目前往届未就业大学生仍然占比较高,因此大学生就业形势仍然比较严峻。目前,高校对人才的培养越来越多样化,加上社会对人才素质的要求越来越高,因此高校大学生需要具备更多的专业技能和专业知识以及较强的综合能力。面对如此状况,创新创业成为一些大学生的首选。当前,大学生自主创业也成为一种较好的就业途径,同时也是比较热门的和新颖的一种灵活就业形式,在一定程度上缓解了部分大学生的就业压力。然而,由于大学生毕业时还很年轻,社会经验缺乏,对于刚踏入社会的大学生而言,自主创业并不是很容易的,可能更是难上加难,要想实现创新创业的成功,需要各方面采取各种措施,制造良好的创业环境,大力支持大学生自主创业。《大学生创业引领计划》在2014年由人力资源和社会保障部颁布并实施,进一步要求大力扶植大学生创新创业,办好各方面的培训。当前在全国范围内掀起了改革创新的“东风”,社会上“大众创业”“草根创业”成为暂时的新浪潮,“万众创新”“人人创新”成为新态势。……

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