初中英语教学中学生自主学习能力的培养

冉林衢

【摘要】自主学习能力是指，学生不需要教师和其他人的引导，能够主动学习知识，并处于课堂的主体地位，教师只需要进行正确的引导和启发。自主学习能力能够激发学生内心深处的探究欲和求知欲，所以在科技飞速发展的当下，学生需要具备良好的自主学习能力，才能适应社会发展的趋势，真正成为国家需要的建设者。

【关键词】自主学习;初中英语;自学氛围

随着新课程改革的不断深入，初中英语课程内容更多地关注学生的学习体验，初中英语教学模式改革对教师来说是一大艰巨挑战。基于自主学习的教学是一种具有很强可操纵性的新型教学模式，已经成为当今教育活动的基本范型或活动体系。其基本目的是使学生获得解放，发展自主性，对课堂生活有体验、感悟，提高其自主学习能力。本文分析了初中英语教学实践的情况，并结合一些实际情况进行研究。

一、培养学生自主学习能力的重要性

自主学习能力是一种学习方法，它会使学生在面对新的问题和挑战时能够充满自信，为学生带来有用的知识。在学习知识时，掌握自主学习能力能够让学生自发地投入英语课堂学习，促使学生克服学习中遇到的困难和挑战，提升自身的知识和技能掌握能力。所以说，教师培养学生自主学习能力，能有效提高学生吸收知识的效率，为学生今后的成长和发展奠定坚实的基础。

二、培养学生自主学习能力的方法

1结合教学内容渗透，营造良好自学氛围