新课改背景下国学经典在语文教学中的渗透策略

王丽丽

摘 要：新课改下国学经典的回归，教师将其合理地运用到教学实践中，发挥国学经典促进学生发展的积极作用。国学经典是我们先辈留下的智慧的结晶，它凝聚着先辈对待世界、对待自然、对待自身的种种独特的看法。在文化全球化的时代背景下，国学经典使我们在杂乱的文化中，做到“以我为主，为我所用”，对国家、民族有认同感、归属感和自豪感，从而才能做到文化自信、文化强国。

关键词：国学经典;作用;措施

引言：新课改下国学经典的回归，使得教师继续挖掘中华上下五千年的优秀文化宝藏。国学经典对于中学阶段的学生来说具有不可替代的作用。国学经典是我们先辈留下的智慧的结晶，它凝聚着先辈对待世界、对待自然、对待自身的种种独特的看法。处在中学阶段的学生，具有他们这一阶段发展的特性，而国学经典的介入可以很好地幫助学生构建自身的世界观、人生观和价值观。在文化全球化的时代背景下，国学经典使我们在杂乱的文化中，做到“以我为主，为我所用”，对国家、民族有认同感，归属感和自豪感，从而才能做到文化自信、文化强国。

一、发挥国学经典对语文教学的重要作用

（一）有助于学生文言词汇的积累

国学经典中不免有大量的生字词羞涩难懂，这对于学生进行阅读和理解造成了一定的阻碍。教师可以让学生在预习时对不理解、读不懂的地方做标记或者提前查字典、词典，这样在学习的时候学生学习就具有了针对性，学习起来比较轻松，教师讲的时候也有了详略，而不是传统的“满堂灌”。……