杨林栋
摘 要:随着我国的信息技术不断发展,促使学校积极将线上教学引入到教学中来,力求提高学生的学习质量。因此,当教师在高中语文讲课中采用线上教学的方式时,应根据学生的语文基础,采用多样的教学方式借助信息技术进行线上教学,充分发挥信息技术的优势,提升线上教学的水平,促使学生能够以积极态度投入到线上学习中来,增强他们的语文综合素质。本文主要对信息技术有效助力高中语文线上教学的行动研究进行浅析。
关键词:信息技术;高中语文;线上教学;行动研究
引言:现如今我国已经进入信息化时代,对人们的生活和学习带来了巨大的影响,使得学校大力将信息技术融入教育教学上,调动学生的学习兴趣,促使他们在探索知识点的过程中,培养自身的学习能力。因此,教师在高中语文教学中教学中进行线上教学时,可以结合学生的语文学习情况,选择合理的教学模式进行引导,使得学生在教师的带领下,能够有效投入到线上学习中来,提高自身的语文综合素养。
一、高中语文线上教学现状
(一)教师对新课改教学方式领悟不足
自从国家提出新课改的教学方式之后,要求教师转变以往的上课方式,在备课讲课的过程中,将学生作为教学主体,引导他们主动进行学习,利用自己的方式探索相应知识点,在探索中全面提升自身的学习能力。但是对于教师来说,他们在语文教学中已经适应了过去的上课方式,在采用线上教学的方式时,很多教师出现不能很好掌控上课节奏的情况,课堂气氛较为沉闷,学生听课积极性不高,影响了线上教学的效率。……